让我们一同成长吧——记衡阳市外国语学校2020年秋季青年教师培训活动

青年教师是学校的未来和希望,大力培养青年教师,努力提高青年教师的素质,是学校教师队伍建设中一项具有战略意义而又十分紧迫的任务。为进一步规范教学行为,充分调动我校广大青年教师的教学积极性,加强青年教师业务基本技能,2020年10月10日下午,衡阳市外国语学校在行政楼大会议室开展了2020年秋季全校青年教师培训工作会议。



会议由教研室主任姜尚主持,校长王三元、党总支书记戴衡生,教学副校长于志民、德育副校长杨慧、后勤副校长李仕德、工会主席左新光、纪检书记贺海龙、各处室主任、教研组长以及2019、2020年结拜的师徒参加了此次培训活动。



培训活动分为教学培训和班主任培训两个环节进行。教研室主任首先对青年教师进行了教学常规培训,从如何备课、上课,如何巡回辅导,如何布置练习等这些教学常规工作做了细致地讲解,同时还介绍了学校的“三·三式教学模式”,并从理论层面、操作层面、策略层面三个层面评价如何才算得上是一堂好课,让在座的每位老师对当前新课改下的课堂有了更深层次的理解。


教研室主任姜尚对青年教师进行教学常规培训


为了让青年教师对高效课堂有一个更直观的了解,青年教师余贞妙老师现场展示了一堂英语课《 Is this your pencil? 》,对如何整体布局英语课堂进行了自己的讲解,并和在座的每位老师进行探讨。余老师的课堂设计层次分明、脉络清晰、直观效果强,多媒体的选取和运用有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。听、说、读、写训练在课堂中的交错安排恰到好处,体现了学科特点。



青年教师余贞妙现场展示了一堂英语课


中年老师李菊英对数学课堂如何突破重难点也进行了现场交流,她以《二次根式的性质》为例 ,通过让学生观察平方和根号的位置,记住符号的模样,然后用一个口诀“平方在外面,直接去根号;平方在里面,加上绝对值。”把知识点化难为易,最后通过几个典型的练习题,深入浅出地帮助学生突破了这节课的重难点,李老师的方法让在座的年轻老师受益匪浅。



中年教师李菊英现场交流如何突破课堂重难点


班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,更是沟通学校与家长、社会的桥梁,学校对班主任队伍的建设历来重视,尤其对青年班主任。在班主任培训环节中,学校特意安排了带班经验丰富的陈妍妍、何湘梅两位班主任传金送宝。她们均以自己多年来管理班级的实事为案例,讲授了自己对班级管理、学生管理的方法和思路。



学生处主任郑捷辉进行班级量化管理培训


陈妍妍老师重点谈了班级班风建设问题。她说班主任工作一要“勤”,要手勤、脚勤、眼勤;二要有“心”,爱心、耐心、事业心、三要“敢”,敢于受委屈,敢于吃苦受累;四要有原则,赏罚分明、恩威并施。五是要有威信,不管对学生还是对家长。




陈妍妍老师与大家分享班级班风建设经验


何湘梅老师则在班级管理中强调了班干部队伍的组建和培养。她说,竞选班干部过程一定要鼓励更多积极分子参加,让全体同学参与投票,加强他们的参与感,体现出选举的公平、公正、公开。然后结合学生个性和班级特点做出班干部的岗位职责及考核标准,并且量化,接受大家监督。最后就是通过班级事情帮助班干部树立威信和影响力。她表示班干部不是天生的,是班主任培养出来的。



何湘梅老师与大家分享班级管理经验



两位优秀班主任的经验交流,让我们的青年班主任从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从她们的案例实践上,给了青年班主任处理班级事务的启示。青年老师培训后纷纷表示,两位前辈满满的“干货”,他们会自觉运用到自己的班级管理工作中来,会把前辈优秀的管理模式来指导自己的工作,不断学习、反思、总结,努力成为一名优秀的班主任。

最后,德育副校长杨慧和教学副校长于志民分别做了总结发言,杨慧副校长寄语我们的每位青年教师务必树立终生学习的观念,不断加强自身道德修养、业务潜力的提高。切实爱岗敬业;真诚关爱学生;扎实教书育人;厉行为人师表。于志民副校长也提出希望,希望我们的教师队伍,前辈携手晚辈,一同成长,衡外的教育事业定当蒸蒸日上,繁花似锦。



德育副校长杨慧寄语青年教师树立"终生学习观"



教学副校长于志民希望"前辈携手晚辈一同成长"

图:朱鹏,谭翔

文:姜尚

审核:杨慧